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My favorite pet.

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    Moca, June 17th- 2021 Taller de inglés Read, look and write.  (Lee, mira y escribe). Fly (volar), run (correr), jump (saltar), swim (nadar). Birds (aves). Birds have wings. They can _______.  Frogs (ranas). Frogs have legs. They can _____ and _____.  Fish (pez). Fish have fins and a tail. They can ____.  Dogs (perros). Dogs have legs. They can ____ and _____.   Exercise 2. Respond: What is your favorite pet? ¿Cuál es tu mascota favorita? _______________________. Good bye!

Pets and Animals.

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                                           Moca, June 10th- 2021 Taller de inglés Pets and animals. He llo Ju ne! (Hacer la portada). Look at this video: My pets (Mis mascotas). Write a list of pets in spanish and english too.  Gato: cat Perro: dog 2. Open the window and look at a pet, then draw it. Abre tu ventana y observa una mascota, luego dibuja en tu cuaderno. Good bye!!

Special day for mommy!

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  Moca, May 27th- 2021 Taller de inglés  "Special day for Mommy" Listen these songs (Escucha estas canciones) 2.  3.  4.  Exercise 1.  Make a card for Mommy.  I love you mommy ! Homework (Tarea): Escuchar la  canción que prefieras varias veces para cantarla en nuestro próxima clase. Good bye!

Good food (Comida rica)

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 Moca, May 20th- 2021 Taller de inglés Good food (Continuation) 1. Write this vocabulary in your notebook (Escribe este vocabulario en tu cuaderno).  Grilled steak Bread Noodle Chicken  Sushi Pancake Sandwich  Cookies  Spaguetti  Exercise 1. Write the word in spanish (Escribe la palabra en español):  Fish          Pescado                                Melon                       Salad                        Spaguetti                  Banana                          Noodle                      Cookies                      Pizza                         Orange Exercise 2. Make a list of food do you like (Hacer una lista de comidas que te gusten).  __________ __________ __________ __________                    Good bye!

Healthy food- Unhealthly food.

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  Moca, May 13th- 2021 Taller de Inglés “ Healthy food- Unhealthly food. ” (comida saludable y no saludable). Observa el siguiente video e identifica las comidas sanas para nuestro cuerpo y la que no es saludable  (comida chatarra).  Ahora te invito a hacer un  Menú  con ambos tipos de comidas y  también  a dibujar algunas comidas en tu Menú con ayuda de un adulto.  Ejemplo:  Menú Breakfast (Desayuno) Milk..........................................$15. Cereal......................................$10. Sandwich.................................$20. Apples......................................$10. - - - Lunch (almuerzo) Soup (sopa)......................$20. - - - - Dinner (Cena) Vegetables salad..................$10. - - - Desserts (postre) Chocolate cake. - - - Good bye!

Delicious fruits.

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 Moca, May 6th- 2021 Taller de ingl és De li ci ous fru its. Good morning students!    Exercise 1.  Answer these questions. Do you like fruits? __________________________. What is your favorite fruit? __________________________. What fruit do you prefer: mango or orange?__________________________. Write a list of fruits do you like: _____________.      _____________.      _____________.      _____________.      _____________.       _____________.  Homework (tarea). Write a list of food from plants. (Escribe una lista de alimentos que lo obtegamos de las plantas).  Ejemplo:  Coconut . ______ ______ ______ ______ Write a list of food from animals.  (Escribe una lista de alimentos que lo obtegamos de los animales).  Ejemplo:  Eggs (huevos).  Good bye!

"Pirate picnic"

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  Moca, April 22nd-  2021 Taller de ingles "Pirate picnic" Let`s listen a song:  Hoy trabajamos desde la plataforma de ingl és leyendo y repitiendo una conversacion sobre los piratas teniendo un picnic.  Ahora, te invito a observar el siguiente video sobre los frutas:  Homework (tarea):  Write these words and draw a (Escribe estas palabras y dibuja un) : Coco  (coconut) Guineo  (banana) Manzana  (apple) Jamon  (ham) Pollo  (chicken)  Good bye!